С 1 октября ГОУСОШ № 797 вступает в пилотный проект по новой системе финансирования образовательных учреждений города Москвы. Пилотный проект прежде всего имеет целью повышение качества знаний учащихся и модернизацию системы образования в целом. На августовском педсовете единогласно было принято решение о вступление в Пилотный проект ( протокол №1 от 29 августа 2011 года)

План развития ГОУ СОШ №797, участвующего в реализации пилотного проекта по развитию общего образования

Период реализации: 1 октября 2011 года – 1 июля 2012 года

№ п/п	Мероприятия	Сроки реализации	Ответственный исполнитель
1.	Анализ существующих организационных и финансовых условий деятельности учреждения, локальных правовых актов, требующих внесения изменений и др.
1.1	Создание рабочей группы по подготовке исходной документации требующих внесения изменений.	сентябрь	Директор школы
1.2	Мониторинг существующих организационных условий деятельности учреждений.	сентябрь-октябрь	Директор школы, рабочая группа
1.3	Мониторинг финансовых условий деятельности учреждения.	сентябрь-октябрь	Директор школы, бухгалтер
1.4	Мониторинг существующих локальных правовых актов деятельности учреждения.	сентябрь-октябрь	Директор школы, рабочая группа
1.5	Обсуждение в рабочей группе изменений, необходимых для дальнейшей реализации пилотного проекта.	октябрь	Администрация
1.6	Совместное обсуждение с профсоюзным комитетом предложений по внесению изменений в существующие организационные и финансовые условия деятельности образовательного учреждения, локальные акты.	октябрь	Администрация, профсоюзный комитет
1.7	Совместное обсуждение с профсоюзным комитетом предложений по внесению изменений в коллективный договор.	октябрь	Администрация, профсоюзный комитет
1.8	Формирование предложений по внесению изменений в существующие организационные и финансовые условия деятельности образовательного учреждения, локальные акты.	октябрь	Администрация, профсоюзный комитет
1.9	Формирование предложений по внесению изменений в коллективный договор.	октябрь	Администрация, профсоюзный комитет
1.10	Внесение изменений в существующие организационные и финансовые условия деятельности образовательного учреждения, а также в локальные правовые акты.	ноябрь-декабрь	Директор школы, бухгалтер, администрация
1.11	Согласование и утверждение изменений в существующие организационные и финансовые условия, а также в локальные правовые акты.	ноябрь-декабрь	Директор школы, бухгалтер, администрация
1.12	Внесение изменений в коллективный договор.	декабрь	Директор школы, администрация, профсоюзный комитет
1.13	Проведение общего собрания трудового коллектива по принятию изменений и дополнений в коллективный договор, определенных сторонами трудовых отношений. Утверждение нового коллективного договора	декабрь	Директор школы, администрация, профсоюзный комитет
2	Развитие профессионального сообщества, повышение уровня квалификации, компетенций и уровня оплаты труда педагогических работников.
2.1	Мониторинг потребности в повышении квалификации сотрудников школы и разработка индивидуальных траекторий повышения квалификации учителей;	Август-сентябрь	Администрация
2.2	Освоение учителями дистанционных форм обучения и консультирования учащихся;	Сентябрь -июнь	администрация
2.3	Участие в открытых профессиональных конкурсах различного уровня и направленности;	По мере организации мероприятий	Администрация, методический совет
2.4	Организация, участие, проведение семинаров, круглых столов, конференций муниципального и окружного уровня.	В течение года	Администрация, методический совет
2.5	Аттестация рабочих мест	По мере необходимости	Директор школы, инженер по ОТ
2.6	Повышение квалификации педагогических работников по вопросам НСОТ, через реализацию специализированных программ и семинаров	По мере организации мероприятий	Директор школы, бухгалтер
3.	Повышение качества обучения и воспитания, развитие индивидуального подхода к учащимся, внедрение системы учета их индивидуальных достижений.
3.1	Разработка положения о внутренней системе качества образования.	октябрь	Директор школы, рабочая группа
3.2	Реализация Программы ГЭП второго уровня «Создание модели системы оценки качества образования»	В течение года	Директор школы, зам. Директора по экспериментальной работе
3.3	Анализ существующих локальных актов, с целью формирования нормативно – правовой базы, обеспечивающей эффективное управление качеством образования.	Сентябрь-октябрь	Директор школы, заместители директора
3.4	Разработка, внедрение и улучшение внутришкольной системы управления качеством образования.	В течение года	Администрация
3.5	Разработка и утверждение на методическом совете внутришкольной системы оценки качества образования (Положение о системе оценок, формах, порядке и периодичности текущего контроля обучающихся)	сентябрь	Зам. директора
3.6	Обеспечение преемственности внутришкольного и внешнего контроля (округ, город) учебного процесса, проводимого с использованием технологии тестирования в переводных и выпускных классах	В течение года	Зам. директора
3.7	Разработка электронной базы данных по оценке качества образования для накопления, систематизации и автоматизированной обработки (по методике Н.Б.Фоминой)	В течение года	Зам. директора по экспериментальной работе, рабочая группа
3.8	Формирование методики самооценки ОУ и общественно-профессионального аудита	Декабрь	Зам. директора по экспериментальной работе, рабочая группа
3.9	Разработка системы оценки уровня развития базовых способностей обучающихся	В течение года	Зам. директора
3.10	Формирование системы унифицированы диагностических материалов для оценки качества образования (с использованием кодификаторов)	В течение года	Зам. директора по экспериментальной работе, рабочая группа
3.12	Учет динамики индивидуальных достижений учащихся во внутренней системе управления качеством образования школы. Комплектование обучающимися папки индивидуальных достижений.	В течение года	Зам. директора, председатели метод. объединений
3.13	Проведение процедуры независимой оценки качества образования, осуществляемой городской межшкольной комиссией, обучающихся 4, 7 классов, выпускников 9, 11 классов	Сентябрь -июнь	Зам.директора
3.14	Реализация Программ работы с учащимися разной образовательной мотивацией: - консультации и дополнительные занятия с обучающимися; подготовка обучающихся к олимпиадам, конференциям, смотрам	В течение года	Зам. директора, пед. коллектив
3.15	Положение о работе педагогического коллектива со слабоуспевающими учащимися и их родителями	сентябрь	Директор школы, зам. директора
3.16	Организация работы со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися	В течение года	Зам. директора, пед. коллектив
3.17	Проведение диагностики общих умений и коммуникаций учащихся	В течение года	Зам. директора, пед. коллектив
3.18	Экспертиза, диагностика, оценка и прогноз основных тенденций развития образовательного учреждения (на основе системы оценки качества).	В течение года	Рабочая группа, администрация
4	Информатизация учебного и коммуникационного процессов.
4.1	Развитие информационной открытой образовательной среды учреждения.	В течение года	Администрация
4.2	Утверждение Положения об официальном сайте школы.	сентябрь	Администрация, директор школы
4.3	Использование учителями дистанционных форм обучения и консультирования учащихся с использованием сайта школы и/или личных страниц в сети.	В течение года	Зам. директора по ИТ
4.4	Создание условий для дистанционного консультирования и обучения учащихся.	В течение года	Зам. директора по ИТ
4.5	Мероприятия, направленные на информирование разных групп участников образовательного процесса.	1 раз в месяц	Директор, зам. директора по ИТ
4.6	Размещение информации по результатам апробации НСОТ на школьном сайте.	1 раз в квартал	Зам. директора по ИТ
4.7	Размещение на сайте школы нормативных, информационных материалов по проведению мониторинговых обследований достижений учащихся.	1 раз в квартал	Зам. директора по ИТ
4.8	Организация и развитие активного информационного ресурса в сети Интернет (виртуальная приемная, виртуальный консультационный пункт).	В течение года	Зам. директора по ИТ
4.9	Информирование социальных партнёров и общественность о ходе реализации проекта через СМИ муниципального и окружного уровня.	По мере возможности	Директор школы
4.10	Организация работы по созданию локальной сети по школе (в случае включения в программу ДО г.Москвы)	Декабрь-апрель	Зам. директора по ИТ
4.11	Выяснение потребности педагогов в дополнительном учебном и компьютерном оборудовании	Сентябрь-октябрь	Зам. директора по ИТ
4.12	Развитие материально-технической базы (приобретение АРМ учителей, интерактивных досок, учебных кабинетов, ПО). В случае включения в программу ДО г.Москвы.	В течение года	Зам. директора по ИТ, зам. директора по АХР, бухгалтер
4.13	Организация работы по внедрению электронного журнала и электронного дневника.	Октябрь-июнь	Зам. директора по ИТ
4.14	Мониторинг общественного мнения о качестве услуг, предоставляемых школой.	1 раз в квартал	Рабочая группа, родительский комитет школы
5	Повышение вовлеченности родителей (законных представителей) и общественности в развитие школы, оценку перспектив и результатов учебного и воспитательного процессов.
5.1	Анализ полномочий Управляющего совета школы как органа государственно-общественного управления.	октябрь	Председатель УС
5.2	Закрепление в локальных актах по НСОТ порядка исполнения полномочий Управляющим советом.	сентябрь	Директор школы, рабочая группа
5.3	Закрепление в локальных актах порядок функционирования сайта, наличие обязательных разделов, частоту пополнения информации	Сентябрь	Директор школы, рабочая группа
5.4	Проведение родительских собраний по разъяснению участия ОУ в реализации пилотного проекта.	октябрь	Директор школы, администрация
5.5	Создание рейтинга сотрудников школы на основании выполнения показателей результативности, установленных локальными актами ОУ с учётом мнения всех участников образовательного процесса.	Январь-май	УС
5.6	Включение ученического соуправления в реализацию пилотного проекта в части повышения качества образования	ноябрь	Зам. директора по ВР, классные руководители, старший вожатый
5.7	Анализ полномочий органа государственно-общественного управления. Совершенствование функций УС.	январь	Директор школы, председатель УС
5.7	Проведение заседаний Управляющего Совета по вопросам: - утверждения плана работы; - материального обеспечения школы - согласования распределения стимулирующих доплат.	Январь-май	УС
5.8	Продолжение практики проведения Недели открытых дверей в школе.	2 раза в год	Директор школы
5.9	Мониторинг удовлетворённости всех участников образовательного процесса качеством предоставляемых школой услуг (социологические опросы, анкетирование, обратная связь через гостевую книгу сайта школы).	В течение года	Зам. директора по ИТ, зам. директора по соц.вопроса
5.10	Совершенствование функций профсоюзного комитета и педагогического совета школы как органов общественного управления школой.	В течение года	Директор школы, председатель профсоюза
5.11	Знакомство с передовым опытом деятельности управляющих советов в управлении школой.	В течение года	Директор школы, председатель УС
6	Расширение финансовой самостоятельности школ для эффективного управления ресурсами
6.1	Мероприятия по разработке и введению новой системы оплаты труда (НСОТ)	В течение года	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.1	Создание рабочей группы по разработке и введению НСОТ	Ноябрь	Директор школы, рабочая группа
6.1.2	Изучение нормативно-правовых документов по НСОТ	Ноябрь-декабрь	Рабочая группа
6.1.3	Подготовка материалов для доклада директора на общем собрании трудового коллектива	Ноябрь	Рабочая группа
6.1.4	Персональные консультации с сотрудниками по введению НСОТ	Октябрь-июнь	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.5	Заседание Управляющего совета школы по вопросу «О введении НСОТ» (протоколы заседаний Управляющего совета школы)	май	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа, председатель УС
6.1.6	Разработка и утверждение локальных актов по введению НСОТ: ‐ приказов о переходе на НСОТ; ‐ положения о формировании и распределении ФОТ по категориям персонала; ‐ положения о распределении стимулирующего ФОТ; ‐ положения об установлении показателей результатов и качества работы по категориям персонала; ‐ дополнительных соглашений к трудовым договорам; ‐ дополнений к коллективному договору, утверждающих НСОТ. ‐ и т.д.	ноябрь-январь	Директор школы, рабочая группа
6.1.7	Проведение предварительных расчетов по всем категориям персонала, составление финансово-экономического обоснования перехода на НСОТ с определением всех источников	Ноябрь-декабрь	Бухгалтер
6.1.8	Проведение анализа штатного расписания по всем группам персонала в целях определения: - соотношения должностей работников, предусмотренных штатным расписанием учреждения, с профессиональными квалификационными группами и квалификационными уровнями; - штатной численности работников учреждения в разрезе профессиональных квалификационных групп и квалификационных уровней; - штатной численности заместителей руководителя учреждения; - численности работников, которым в настоящее время установлены выплаты компенсационного характера и их размеры; - численности работников, получающих выплаты стимулирующего характера, а также иные выплаты, установленные законодательством	декабрь	Директор школы, бухгалтер
6.1.9	Проведение анализа наименований, условий и размеров выплат компенсационного характера, применяемых в соответствии с законодательством в настоящее время	декабрь	Директор школы, бухгалтер
6.1.10	Проведение анализа наименований, условий и размеров выплат стимулирующего характера, применяемых в соответствии с законодательством в настоящее время	декабрь	Директор школы, бухгалтер
6.1.11	Подготовка предложений по: а) формированию нового штатного расписания учреждения и прогноза необходимого объема финансирования; б) определению окладов (ставок); в) соотношению базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда; г) соотношению доли базовой части фонда оплаты труда научно-педагогического состава и доли базовой части оплаты труда работников остальных категорий; д) размерам и условиям выплат компенсационного характера; ж) наименованиям, условиям и размерам выплат стимулирующего характера; з) перечню работников, с которыми могут быть заключены срочные трудовые договоры; и) перечню трудовых функций, исполнение которых не требует закрепления в штатном расписании соответствующей должности; к) перечню трудовых функций, которые могут быть переданы для исполнения сторонним организациям на условиях гражданско-правовых договоров	декабрь	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.12	Разработка критериев оценки эффективности работы различных категорий работников, включающих: прямую зависимость результатов работы непосредственно от работника; определение целевых показателей работы, достижимых для большинства работников; возможность оценки работы по критериям эффективности методами, которые не должны вызывать двойственных толкований и быть понятными для работников	Ноябрь-декабрь	Рабочая группа
6.1.13	Разработка текста изменений и дополнений в коллективный договор в части положения об оплате труда	Январь-февраль	Рабочая группа, представитель рабочего коллектива
6.1.13	Выявление возможных рисков, проблем, их анализ.	Март-апрель	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.14	План мероприятий по устранению рисков и решению проблем	Апрель-май	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.15	Практическая работа по переходу на НСОТ	Май-июль	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.1.16	Привлечение общественности к активному участию в оценке результатов и качества работы учителей и распределению стимулирующих надбавок	В течение года	Члены УС
6.1.17	Подготовка нормативно-правовой базы для оказания дополнительных платных услуг в условиях НСОТ	Апрель-июнь	Бухгалтер, зам. директора
6.2	Оргштатные мероприятия
6.2.1	Уведомление работников о переходе на НСОТ, об изменении условий трудового договора	До ухода в отпуск	Директор школы
6.2.2	Подготовка нового штатного расписания	Апрель-май	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.2.3	Пересмотр должностных обязанностей сотрудников (регламентов), в том числе обязанностей по наполнению сайта ОУ, участии в мониторинге и др.	Апрель-май	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.2.4	Доклад директора и администрации на общем собрании трудового коллектива о переходе учреждения на новую систему оплаты труда	апрель	Директор школы, рабочая группа
6.2.5	Обучение административного персонала, руководителя профсоюзной организации, членов Управляющего совета, участвующих в процессе распределения стимулирующих надбавок	Декабрь-январь	Директор школы, бухгалтер, рабочая группа
6.2.8	Участие в семинарах и курсах повышения квалификации для управленческих команд, различных категорий работников образования по введению НСОТ	В течение года	Директор школы